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多省份招考制度改革方案出炉

3月5日电 各地高考改革大幕正渐次拉开。中新网记者发现，目前河北、广东、甘肃、江西、宁夏、江苏

、青海等多个省份已公布了招考制度改革方案，明确了高考制度改革实 施时间表。而率先于2014年启动

高考综合改革试点的上海和浙江，相关改革也扎实推进，其中，上海今年起将合并本科第一、第二招生批

次。
多地明确高考改革启动时间表

　　——河北、广东、江苏、青海等地2018年启动
各地“学考”机会次数不同

　　——河北等地只允许考一次

　　新一轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”。按照《国务院关于深化考试招生制度改革

的实施意见》，外语科目提供两次考试机会。完善高中学业水平考试（简称：“学考”），各地要合理安

排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。

　　对于外语科目，河北、广东、江西、宁夏、青海等地均明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选

择其中较高一次考试成绩计入。

　　而对于计入总成绩的“学考”选考科目，上述已公布方案的地区提供的考试机会次数不尽相同。其中

，上海、河北、江西等地规定现阶段只能参加一次考试。浙江、广东等地规定可以考两次。

　　为 何现阶段计入高校招生录取总成绩的“学考”科目只允许考一次？河北省教育厅在实施方案政策

解读中指出，主要是考虑到两次考试的等值性难以把握。由于学业水 平考试成绩是按照比例以等级呈现

，那么多次考试会造成评价结果的等值性差异。如何科学合理地组织开展第二次考试，保证两次考试具有

等值性，目前尚无成熟的 经验可以借鉴，仍然需要进一步调研论证。

　　官方：各地要稳步推进“选课走班”

　　——学校、师生或面临“走班制”挑战

好的教育，必然是在学生、学校不断选择中实现的。”宁夏回族自治区教育厅在实施方案解读中表示，因

学生选考科目呈现多样化组合，传统 意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排必将被打破，多样化

的课程套餐及走班制教学将成为学校课程和教学管理的新常态。学校要建立学生发展指导制度，优 化课

程教学管理显得更为重要。

　　中新网记者注意到，全国教育工作会议在部署2016年教育工作时提到，各地要稳步推进“选课走班”

，方便学生选学选考。要逐步建立学生发展指导制度，加强对学生理想、心理、学业、生涯等方面的辅导

。

　　目前，一些地方的高中已经开始试水“选课走班”。在新的“走班制”教学模式下，学校如何做好师

资配备、课程安排、学生管理，学生如何适应变化、增强自我管理能力，仍需在实践中摸索前行。

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